12月6日下午，华中科技大学二级教授、博士生导师徐锦芬教授为学院师生作了题为《中小学英语教学中的行动研究》的讲座。副院长李颖教授主持了本次讲座。

徐锦芬教授从英语师范生的课堂学习和未来课堂教学所面临的挑战出发，针对当前国家对英语教师专业能力和外语人才综合素养的更高要求，带领英语师范生学习如何结合理论知识与未来课堂实践，展开行动研究，促进学生学习，并赋能自身专业发展。此次讲座从认识“研究”开始，探讨行动研究存在的误区，行动研究的定义、环节及基本特征等各个方面。在区分行动研究与应用研究的基础上，徐教授结合中小学教师行动研究的实例分析，介绍数据收集方法，并提出行动研究建议：要想做好行动研究，需要培养问题意识、具备一定的理论素养、养成写教学日志的习惯和随时收集并分析资料的习惯、鼓励合作性行动研究。徐教授特别强调，宏观问题与微观问题、宏观视角与微观视角之间并非相对立，而是相互联系、互为补充的关系。

该讲座由我院英语系和基础教育研究中心协办，旨在促进英语专业人才的培养，尤其是提升英语职前教师的21世纪领导力及综合素养。