3月26日下午，复旦大学刘海涛教授应邀为我院师生作了题为《数智赋能外语教学与研究》的讲座。本次讲座由外国语学院副院长孙崇飞教授主持。

讲座伊始，刘海涛教授指出，人工智能技术的快速发展为外语教学与科研带来了革新机遇，但也需警惕过度依赖技术导致的思维惰性。他强调，教师应主动探索如何将大语言模型、语言数据挖掘等前沿技术与外语学科深度融合，同时坚守学术严谨性，避免因滥用AI工具而引发学术伦理问题。

针对“真实语料界定”的提问，刘海涛教授以学生写作研究为例，指出AI生成内容已成为不可忽视的语料来源。他建议，研究者需明确区分人机语言特征，通过对比分析揭示两者差异，并借助技术手段鉴定语料来源，从而保证研究的客观性与科学性。

谈及外语文学专业的发展方向，刘海涛教授表示，AI辅助写作已成趋势，但专业核心仍在于培养学生的人文批判能力。他提出“人机翻译共同体”理念，即引导学生合理利用AI工具提升效率，同时深化对文学内涵的理解与创新表达。

对于如何将AI融入教研实践，刘海涛教授呼吁跨学科合作，例如联合计算机学院开发定制化教学工具，优化语言数据分析流程，并探索AI在课题申报、论文撰写等环节的辅助作用。他特别提醒，教师需严格审核AI生成内容，避免学术不端行为，如捏造文献或依赖预印网站投机发表。

刘海涛教授结合自身经验，聚焦前沿技术与学科发展的平衡点，为我院教师提供了切实可行的科研与教学建议。讲座在浓厚的学术氛围中圆满结束。