- 我院召开2026年春季学期期末工作会议
- 外国语学院党委走访看望“光荣在党50年”老党员
- 延边大学外国语学院来院调研交流
- 学院成功举办第十一届宏学师生学术论坛
- “我对外院说”2026届毕业生座谈会暨“Touch—
- 扬帆启新航!外院2026届外星人,奔赴广阔天地
- 我院英语、日语、朝鲜语专业位列软科2026年专业
- 美国阿拉巴马大学刘迪麟教授来我院讲学
- 赣南师范大学外国语学院来院调研交流
- 济南大学外国语学院来院调研交流
- 共青团杭州师范大学外国语学院第五次代表大会,
- 广东外语外贸大学胡春雨教授来我院讲学
- 中国政法大学张磊教授莅临我院开展学术讲座
- 台州学院外国语学院来院调研交流
- 外国语学院趣味师生羽毛球赛圆满落幕
- 喜报:我院辅导员在2026年浙江省高校卓越辅导员
- 我院成功举办第六届浙皖赣大学生日语朗诵大赛
- Shepherd Steiner教授、Janet M. Wilson 教授、
- 郑州大学高晓玲教授来我院讲学
- 北京第二外国语学院邱鸣教授来我院讲学
2025年5月21日下午,上海外国语大学博士生导师汪小玲教授应邀为杭州师范大学外国语学院师生开展了题为《文学中的情感与情感共同体——以美国文学为例》的专题讲座。本次讲座由外国语学院学术委员会主任殷企平教授主持。
讲座伊始,汪教授先对“情感”“氛围”及“情感氛围”进行了界定与分析。随后,她介绍了20世纪文学研究中的“情感转向”现象,指出当代文学情感研究的理论与方法。在具体案例分析部分,汪教授以美国文学为例,回顾了美国国族性的情感历程,指出《汤姆叔叔的小屋》《瓦尔登湖》等经典作品中体现的浓厚情感氛围。而在少数民族裔文学中,则呈现出更为复杂的负情感氛围。通过引入“负情感理论”与“负情感模型”,详细解析了《紫颜色》中角色愤怒的情感体验及18部小说所勾勒出的美国少数族裔“情感地图”。
此外,汪教授还揭示了负情感氛围所对应的社会背景,以及少数族裔在此情境下采取的文化与心理策略。最后,汪教授呼吁加强情感教育,提升青少年情感素养与心理韧性,助力人的全面发展与社会和谐建设。
本次讲座内容深刻,观点新颖,不仅为文学情感研究提供了理论支撑与成功案例,也为推动“民心相通、文明互鉴”与构建“情感共同体”提供了学术参考,获得了在场师生的广泛认可与热烈反响,并引发了热烈讨论。




