杭州师范大学 外国语学院
School of International Studies Hangzhou Normal University
细致安排 齐聚一心,英语系教师以饱满热情开启新学期
发布日期:2020-09-22 19:34:22  发布者:英语系

 为了更好地迎接2020年本科教学回访及师范认证专业后期整改工作,并提高英语系教师对教学及系部工作的更好投入,英语系在开学初认真进行了教学现状分析,并针对具体问题开展细致安排。

 认真摸底,了解情况。统计英语系所有教师的各项教学任务,从一手数据,合理安排后续教学活动和任务。对教学任务不足的教师摸底了解情况,并适时安排其他任务;对饱满承担任务或承担多类不同任务的老师进行肯定。

    明确职责,合力协作。在现有大课程组的基础上,形成相近专业课程合作小组,如英国文学,英美诗歌小组;语言学,语言文学研究入门,心理语言学小组;商务英语,旅游英语小组等共计10个小组。各合作小组成员之间是各类教学情况发生时的首选预案, 同时也是各项教学规范的相互复核人。在开学初明确合作任务,既让老师更好地了解相关课程,同时也解决了后顾之忧。合作小组的安排根据课程性质和课程学分合理组合。

    提前启动,做足预案。提前启动论文指导工作的摸底调查,为更优化地匹配师生资源;提前开展非师范生的实习工作安排,问题早发现早解决;提前开展各类竞赛的教师队伍储备动员,争取学生竞赛有更好地成绩。


教学动态

细致安排 齐聚一心,英语系教师以饱满热情开启新学期

陈群阳 · 2020-09-22

 为了更好地迎接2020年本科教学回访及师范认证专业后期整改工作,并提高英语系教师对教学及系部工作的更好投入,英语系在开学初认真进行了教学现状分析,并针对具体问题开展细致安排。

 认真摸底,了解情况。统计英语系所有教师的各项教学任务,从一手数据,合理安排后续教学活动和任务。对教学任务不足的教师摸底了解情况,并适时安排其他任务;对饱满承担任务或承担多类不同任务的老师进行肯定。

    明确职责,合力协作。在现有大课程组的基础上,形成相近专业课程合作小组,如英国文学,英美诗歌小组;语言学,语言文学研究入门,心理语言学小组;商务英语,旅游英语小组等共计10个小组。各合作小组成员之间是各类教学情况发生时的首选预案, 同时也是各项教学规范的相互复核人。在开学初明确合作任务,既让老师更好地了解相关课程,同时也解决了后顾之忧。合作小组的安排根据课程性质和课程学分合理组合。

    提前启动,做足预案。提前启动论文指导工作的摸底调查,为更优化地匹配师生资源;提前开展非师范生的实习工作安排,问题早发现早解决;提前开展各类竞赛的教师队伍储备动员,争取学生竞赛有更好地成绩。