转眼间，实习生涯的日子已经过去三分之二。

对我而言，这次实习真的是母校赐给我的最好的安排了。由于大三在外交流，没有上过师范技能课，也没有录过微格，更没有和老师分析讨论过自己的教师技能，一直对自己不是很自信。然而这次实习，却让我在听课中学到了各方面技能，也让我慢慢树立了自信，更是越来越爱上了自己即将面对的这份职业。

本周我的第一次录播，很偶然，也很幸运。由于听说当天带队老师要来实习学校听课，指导教师便心想让我把常规课也放到录播教室去体验体验。很临时的一个安排，一开始让我有点猝不及防。但仔细想想这个机会也确实难得，可以体验下录播教室，为最后真正的汇报课打下基础。上午第三节的录播课，是在区运动会动员活动之后，由于学生需要来回跑操，到达录播教室时，课程已经开始5分钟了。当我站在教室门口迎接学生们进入课堂时，好几个学生冲过来对我说“老师，你不要紧张”，“老师，我们会很配合你的”，“老师你放心，我们也不紧张”，以及说的最多的“老师加油啊”。心里顿时扬起一阵又一阵的暖流，来回波动。而一堂课下来，学生们的配合，也让课堂变得生动而充满活力。虽然也存在几个小的失误，但整堂课真的可以说是很流畅了，超出自己的预估，异常圆满了。课后听了几位同伴以及指导教师的评价，指出了几个小失误，也肯定了自己的课堂，也让自己非常感动。

说实话，上课前我是担心的。平时在两个班上课，今天带的这个录播课的班可以说是最闹的了。不是说捣蛋，就是上课过于积极过于活跃的时候，也会影响了课堂的纪律。然而，到了录播教室，在积极配合之余，学生们都收敛了不少，课堂纪律异常的好。让我不禁想起来我第一次到教室上课前在电脑面前打开课件时，就有学生上来问我，“老师，今天你上课呀”，“老师，是汇报课吗”，“老师，你要是上汇报课我们一定会非常配合的，一定给你争脸”。以及第一次上课小组讨论的过程中，走下去巡查学生的讨论，又有学生拉着我给我提上课的建议，让我可以如何如何操作，让课堂效果呈现的更好。下课的时候，又一群人冲上来，跟我说“老师我喜欢你”。这群调皮又懂事的孩子们啊，总是能给我带来一波又一波的感动与惊喜。让我更加舍不得离开他们。

这次实习，虽只有短短三个月，却给了我大学生涯最难得最珍贵的体验，让我爱上教师这份神圣的职业。而想到即将要离开这群可爱的孩子们，心里还是不由地伤感起来，真的好感谢你们出现在我的生命里。与你们相遇，是我最珍贵的回忆。