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冯德兵教授
发布日期：2021-05-17 09:01:55  发布者：李中华

冯德兵

冯德兵教授


一、个人基本情况

 冯德兵(1974.10-)，男，重庆奉节人，澳门大学英语语言学博士。现为杭州师范大学“卓越人才”第三层次特聘教授，外国语言学及应用语言学方向硕士研究生导师，英国莱斯特大学访问学者(2016-2017)，中国逻辑学会语用学研究会理事，Journalism、Discourse, Context & Media、Discourse & Communication等国际学术期刊匿名评审专家。主要从事系统功能语言学、话语分析、会话分析、媒体话语研究。发表学术论文近30篇，部分发表于Journalism、Discourse, Context & Media、Discourse & Communication、International Journal of Communication、Visual Communication、Text & Talk等SSCI检索的国际期刊，主持国家级项目1项、教育部课题1项、省级课题2项，参与国家级项目2项、省部级课题多项。讲授《理论语言学专题》、《社会符号学》、《话语分析》、《语用与修辞》、《话语与社会》、《文体学》等本科及研究生课程。

二、学术背景与经历

学术背景：

2017.12-现在：外国语言学及应用语言学方向硕士研究生导师

2017.08-现在：中国逻辑学会语用学专业委员会理事会理事

2016.12-2017.12：英国莱斯特大学社会学系访问学者(留基委资助），研究方向：话语分析、会话分析，导师Ian Hutchby教授

2010.09-2015.10：澳门大学人文学院英语系语言学（英语）博士，研究方向：话语分析、会话分析、媒体话语研究，导师Martin Montgomery教授  

2002.09-2005.06：四川外语学院外国语言学及应用语言学硕士，导师郎天万教授

1997.09-2002.07：四川外语学院英语教育专业本科毕业

1992.09-1995.07：重庆奉节师范学校中师教育专业中师毕业

工作经历：

2019.12-现在：杭州师范大学外国语学院教师、校“卓越人才”特聘教授、硕士生导师

2005.07-2019.11：江西财经大学教师、讲师、系主任、副教授、副院长、硕士生导师

1995.07-1997.09：重庆市奉节县黄村小学教师

三、代表论著

1.    Feng, Debing. (2021/OnlineFirst). Achieving discourse truth in doing affiliated news interviews. Journalism. https://doi.org/10.1177/14648849211008090. SSCI收录.

2.    Feng, Debing. (2020). Audience engagement in the discourse of TV news kernels: The case of BBC News at Ten. Discourse & Communication, 14(2): 133-149. SSCI收录.

3.    Feng, Debing, & Wu, Xiaoping. (2018). Weibo interaction in the discourse of internet anti-corruption: The case of “Brother Watch” event. Discourse, Context & Media. 24: 99-108. SSCI收录 (1/2, 通讯作者)

4.    Feng, Debing. (2017). Representing ordinary people: Experiential interview fragments in CCTV News. Text & Talk, 37(2): 165-188. SSCI收录.

5.    Feng, Debing. (2016a). Doing "authentic" news: Voices, forms, and strategies in presenting television news. International Journal of Communication, 10: 4239-4257. SSCI收录.

6.    Feng, Debing. (2016b). Identifying the participants: Reference in television news. Visual Communication, 15(2): 167-198. SSCI收录.

7.    Montgomery, Martin, & Feng, Debing. (2016). ‘Coming up next’: The discourse of television news headlines. Discourse & Communication, 10(5): 500-520. SSCI收录. (2/2)

8.    Feng, Debing. (2013). National voice: A discourse analysis of China Central Television’s News Simulcast. Discourse & Communication, 7(3): 255-273. SSCI收录.

四、所在硕士学位点：

外国语言学及应用语言学、英语笔译（MTI）

五、主要研究方向

系统功能语言学、话语分析、会话分析、多模态话语分析、媒体话语与社会。

六、承担研究生主要课程

《话语分析》、《社会符号学》、《话语与社会》、《语用与修辞》

七、近年来主持或参加的主要科研项目（课题）

1.    BBC新闻话语研究（课题编号: 18FXW002）. 国家社科基金后期资助项目. 2018年9月立项.（负责人; 独著）

2.    多模态视角下网络连环话新闻话语研究（课题编号: 18YJAZH019）. 教育部人文社科规划基金项目. 2018年7月立项.（负责人; 1/3）

3.    研究型教学模式在语言学课程教学中的应用 (课题编号: JXYJG2016-066). 江西省研究生学位教育教改项目. 2018年12月结题. (负责人; 1/5)

4.    基于语料库的英语语块教学研究 (课题编号: 15WX328). 江西省社科规划项目. 2019年12月结项. (负责人; 1/5)

5.    职业能力导向的《商务英语语言学》教学改革与实践（JXJG-15-4-8）. 江西省高校教学研究省级项目. 2018年 6月结题. (4/4)

6.    小型个人英语教学语料库的构建及应用研究 (课题编号: JXJG-10-3-10). 江西省高校教学研究省级项目. 2012年11月结题. (4/5)

7.    认知语言学视角下的英语时态习得模式研究(课题编号: 09YB281). 江西省教育规划项目. 2011年12月结题. (4/5)

八、主要获奖

1.江西财经大学2016年教育部本科教学评估“先进个人”

2.江西财经大学2016年年度“先进工作者”

3.江西财经大学2018年年度“先进工作者”

九、出版著/译作

1.参编：《学术英语读写》（谢海长主编）. 北京：中国财政经济出版社，2016年.

2.参编：《英语写作教程》（司显柱等主编）. 上海: 东华大学出版社，2006年.

十、近年来发表论文

1.    Feng, Debing. (2021/OnlineFirst). Achieving discourse truth in doing affiliated news interviews. Journalism. https://doi.org/10.1177/14648849211008090. SSCI收录.

2.    Feng, Debing. (2020). Audience engagement in the discourse of TV news kernels: The case of BBC News at Ten. Discourse & Communication, 14(2): 133-149. SSCI收录.

3.    Feng, Debing, & Wu, Xiaoping. (2018). Weibo interaction in the discourse of internet anti-corruption: The case of “Brother Watch” event. Discourse, Context & Media. 24: 99-108. SSCI收录.（通讯作者）

4.    Feng, Debing. (2017). Representing ordinary people: Experiential interview fragments in CCTV News. Text & Talk, 37(2): 165-188. SSCI收录.

5.    Feng, Debing. (2016a). Book Review: Photojournalism: A Social Semiotic Approach. International Journal of Communication, 10: 4506-4511. SSCI收录.

6.    Feng, Debing. (2016b). Doing "authentic" news: Voices, forms, and strategies in presenting television news. International Journal of Communication, 10: 4239-4257. SSCI收录.

7.    Feng, Debing. (2016c). Identifying the participants: Reference in television news. Visual Communication, 15(2): 167-198. SSCI收录.

8.    Montgomery, Martin, & Feng, Debing. (2016). ‘Coming up next’: The discourse of television news headlines. Discourse & Communication, 10(5): 500-520. SSCI收录.

9.    Feng, Debing. (2013). National voice: A discourse analysis of China Central Television’s News Simulcast. Discourse & Communication, 7(3): 255-273. SSCI收录.

10.   冯德兵、高萍.(2019).试论英语语块的结构与功能.《新余学院学报》. 24(04):66-73.

11.   冯德兵. (2018). 语言研究的社会文化取向. 《外国语文研究》. 9(2): 34-37.

12.   孙雪琴、冯德兵. (2018). 商务话语与参与者身份——及物理论关照下的马云致股东信探析. 《外国语文研究》, 9(2): 49-61.

13.   冯德兵. (2015). 从符号学看电视新闻中的图文指称关系. 《重庆理工大学学报（社会科学）》, 29 (4): 124-129.

14.   冯德兵、高萍. (2014). 徘徊在“现场”与“演播室”之间——BBC《十点新闻》与央视《新闻联播》播报结构比较研究. 《重庆理工大学学报（社会科学）》, 28(1): 25-30.

冯德兵. (2010). 基于B-learning的大學英語教學模式的實證研究. 澳门理工学报, 3: 140-149.


硕士生导师

冯德兵教授

李中华 · 2021-05-17

冯德兵

冯德兵教授


一、个人基本情况

 冯德兵(1974.10-)，男，重庆奉节人，澳门大学英语语言学博士。现为杭州师范大学“卓越人才”第三层次特聘教授，外国语言学及应用语言学方向硕士研究生导师，英国莱斯特大学访问学者(2016-2017)，中国逻辑学会语用学研究会理事，Journalism、Discourse, Context & Media、Discourse & Communication等国际学术期刊匿名评审专家。主要从事系统功能语言学、话语分析、会话分析、媒体话语研究。发表学术论文近30篇，部分发表于Journalism、Discourse, Context & Media、Discourse & Communication、International Journal of Communication、Visual Communication、Text & Talk等SSCI检索的国际期刊，主持国家级项目1项、教育部课题1项、省级课题2项，参与国家级项目2项、省部级课题多项。讲授《理论语言学专题》、《社会符号学》、《话语分析》、《语用与修辞》、《话语与社会》、《文体学》等本科及研究生课程。

二、学术背景与经历

学术背景：

2017.12-现在：外国语言学及应用语言学方向硕士研究生导师

2017.08-现在：中国逻辑学会语用学专业委员会理事会理事

2016.12-2017.12：英国莱斯特大学社会学系访问学者(留基委资助），研究方向：话语分析、会话分析，导师Ian Hutchby教授

2010.09-2015.10：澳门大学人文学院英语系语言学（英语）博士，研究方向：话语分析、会话分析、媒体话语研究，导师Martin Montgomery教授  

2002.09-2005.06：四川外语学院外国语言学及应用语言学硕士，导师郎天万教授

1997.09-2002.07：四川外语学院英语教育专业本科毕业

1992.09-1995.07：重庆奉节师范学校中师教育专业中师毕业

工作经历：

2019.12-现在：杭州师范大学外国语学院教师、校“卓越人才”特聘教授、硕士生导师

2005.07-2019.11：江西财经大学教师、讲师、系主任、副教授、副院长、硕士生导师

1995.07-1997.09：重庆市奉节县黄村小学教师

三、代表论著

1.    Feng, Debing. (2021/OnlineFirst). Achieving discourse truth in doing affiliated news interviews. Journalism. https://doi.org/10.1177/14648849211008090. SSCI收录.

2.    Feng, Debing. (2020). Audience engagement in the discourse of TV news kernels: The case of BBC News at Ten. Discourse & Communication, 14(2): 133-149. SSCI收录.

3.    Feng, Debing, & Wu, Xiaoping. (2018). Weibo interaction in the discourse of internet anti-corruption: The case of “Brother Watch” event. Discourse, Context & Media. 24: 99-108. SSCI收录 (1/2, 通讯作者)

4.    Feng, Debing. (2017). Representing ordinary people: Experiential interview fragments in CCTV News. Text & Talk, 37(2): 165-188. SSCI收录.

5.    Feng, Debing. (2016a). Doing "authentic" news: Voices, forms, and strategies in presenting television news. International Journal of Communication, 10: 4239-4257. SSCI收录.

6.    Feng, Debing. (2016b). Identifying the participants: Reference in television news. Visual Communication, 15(2): 167-198. SSCI收录.

7.    Montgomery, Martin, & Feng, Debing. (2016). ‘Coming up next’: The discourse of television news headlines. Discourse & Communication, 10(5): 500-520. SSCI收录. (2/2)

8.    Feng, Debing. (2013). National voice: A discourse analysis of China Central Television’s News Simulcast. Discourse & Communication, 7(3): 255-273. SSCI收录.

四、所在硕士学位点：

外国语言学及应用语言学、英语笔译（MTI）

五、主要研究方向

系统功能语言学、话语分析、会话分析、多模态话语分析、媒体话语与社会。

六、承担研究生主要课程

《话语分析》、《社会符号学》、《话语与社会》、《语用与修辞》

七、近年来主持或参加的主要科研项目（课题）

1.    BBC新闻话语研究（课题编号: 18FXW002）. 国家社科基金后期资助项目. 2018年9月立项.（负责人; 独著）

2.    多模态视角下网络连环话新闻话语研究（课题编号: 18YJAZH019）. 教育部人文社科规划基金项目. 2018年7月立项.（负责人; 1/3）

3.    研究型教学模式在语言学课程教学中的应用 (课题编号: JXYJG2016-066). 江西省研究生学位教育教改项目. 2018年12月结题. (负责人; 1/5)

4.    基于语料库的英语语块教学研究 (课题编号: 15WX328). 江西省社科规划项目. 2019年12月结项. (负责人; 1/5)

5.    职业能力导向的《商务英语语言学》教学改革与实践（JXJG-15-4-8）. 江西省高校教学研究省级项目. 2018年 6月结题. (4/4)

6.    小型个人英语教学语料库的构建及应用研究 (课题编号: JXJG-10-3-10). 江西省高校教学研究省级项目. 2012年11月结题. (4/5)

7.    认知语言学视角下的英语时态习得模式研究(课题编号: 09YB281). 江西省教育规划项目. 2011年12月结题. (4/5)

八、主要获奖

1.江西财经大学2016年教育部本科教学评估“先进个人”

2.江西财经大学2016年年度“先进工作者”

3.江西财经大学2018年年度“先进工作者”

九、出版著/译作

1.参编：《学术英语读写》（谢海长主编）. 北京：中国财政经济出版社，2016年.

2.参编：《英语写作教程》（司显柱等主编）. 上海: 东华大学出版社，2006年.

十、近年来发表论文

1.    Feng, Debing. (2021/OnlineFirst). Achieving discourse truth in doing affiliated news interviews. Journalism. https://doi.org/10.1177/14648849211008090. SSCI收录.

2.    Feng, Debing. (2020). Audience engagement in the discourse of TV news kernels: The case of BBC News at Ten. Discourse & Communication, 14(2): 133-149. SSCI收录.

3.    Feng, Debing, & Wu, Xiaoping. (2018). Weibo interaction in the discourse of internet anti-corruption: The case of “Brother Watch” event. Discourse, Context & Media. 24: 99-108. SSCI收录.（通讯作者）

4.    Feng, Debing. (2017). Representing ordinary people: Experiential interview fragments in CCTV News. Text & Talk, 37(2): 165-188. SSCI收录.

5.    Feng, Debing. (2016a). Book Review: Photojournalism: A Social Semiotic Approach. International Journal of Communication, 10: 4506-4511. SSCI收录.

6.    Feng, Debing. (2016b). Doing "authentic" news: Voices, forms, and strategies in presenting television news. International Journal of Communication, 10: 4239-4257. SSCI收录.

7.    Feng, Debing. (2016c). Identifying the participants: Reference in television news. Visual Communication, 15(2): 167-198. SSCI收录.

8.    Montgomery, Martin, & Feng, Debing. (2016). ‘Coming up next’: The discourse of television news headlines. Discourse & Communication, 10(5): 500-520. SSCI收录.

9.    Feng, Debing. (2013). National voice: A discourse analysis of China Central Television’s News Simulcast. Discourse & Communication, 7(3): 255-273. SSCI收录.

10.   冯德兵、高萍.(2019).试论英语语块的结构与功能.《新余学院学报》. 24(04):66-73.

11.   冯德兵. (2018). 语言研究的社会文化取向. 《外国语文研究》. 9(2): 34-37.

12.   孙雪琴、冯德兵. (2018). 商务话语与参与者身份——及物理论关照下的马云致股东信探析. 《外国语文研究》, 9(2): 49-61.

13.   冯德兵. (2015). 从符号学看电视新闻中的图文指称关系. 《重庆理工大学学报（社会科学）》, 29 (4): 124-129.

14.   冯德兵、高萍. (2014). 徘徊在“现场”与“演播室”之间——BBC《十点新闻》与央视《新闻联播》播报结构比较研究. 《重庆理工大学学报（社会科学）》, 28(1): 25-30.

冯德兵. (2010). 基于B-learning的大學英語教學模式的實證研究. 澳门理工学报, 3: 140-149.