2025年11月5日，大连外国语大学讲座教授、“111中心”主任、欧洲科学院院士、匈牙利ELTE语言学研究中心研究教授、国际期刊Contrastive Pragmatics联合主编Dániel Z. Kádár教授应邀请为外国语学院师生作了题为“Interaction Ritual and (Im)Politeness--Recent Developments”的学术讲座。本次讲座由当代语言学研究所陈静副所长主持。

Kádár教授梳理了礼貌研究的发展脉络。他指出，尽管礼貌研究已显著深化了学界对人际沟通的认知，但传统研究模式存在明显局限：多以个体互动为核心，过度聚焦策略性行为，强调意图性与个人动机（如面子维护、缓解面子威胁等），却往往忽视了互动中具有社群导向、常规化或仪式化的关键维度。为突破这一研究瓶颈，Kádár教授创新性地提出“仪式化语言使用研究路径”，明确指出仪式与礼貌并非对立概念，而是互为补充的关系。

Kádár教授重点阐释了仪式行为与（不）礼貌现象的内在关联。他提出，仪式行为本质上具有社群属性与显性特征。许多对社会关系维系至关重要的日常惯例，如闲聊、市场议价、特定文化中的饮酒习俗等，虽未必符合传统礼貌定义，却能有效增进社会融洽度。为让理论更具说服力，Kádár教授以中国文化语境为例，分析了“谈价还价”“掼蛋”“劝酒”等日常场景，过程中可能包含调侃、质疑甚至轻微对抗，但实则在强化社会联结、维护社群道德秩序中发挥关键作用，属于典型的 “增进融洽而非严格礼貌”的仪式化行为。

在研究方法分享环节，Kádár教授提出两种核心研究路径：其一为“作为形式的仪式”，关注标志仪式框架的重复性语言表达，如特定问候语、敬语或程式化言语行为；其二为“作为框架的仪式”，聚焦赋予这些语言表达意义的社会结构、人际关系与语境规范。此外，他还深入解析了“结构性仪式”与“反结构性仪式”的区别：前者强化既定社会等级与秩序，后者则倾向于挑战或暂时打破现有秩序。这一分类对分析戏谑调侃、假装不礼貌、竞争性游戏等场景具有重要价值，因为在这类场景中，表面的冲突反而能促进社群凝聚力。

为进一步验证理论，Kádár教授通过典型案例展开具体分析。在“作为形式的仪式（‘谏’的研究）”案例中，他探讨了古汉语语境下“谏”（即臣子向君主提建议或纠错）这一特殊言语行为：尽管“谏”可能直接威胁君主颜面，但在制度化的仪式框架下，该行为不仅获得合法性，还能有效缓解面子威胁，成为社会可接受甚至道德层面必须履行的行为。

整场讲座以“仪式与（不）礼貌的互动关系”为主线，融汇理论阐释、跨文化案例与方法指导，不仅帮助师生系统理解仪式化互动的核心魅力，更打破了“礼貌与不礼貌非黑即白”的传统认知，启发大家以全新视角审视语言交流中的文化逻辑。