吴格奇 副教授

一、个人基本情况

吴格奇，女，杭州师范大学外国语学院教授，博士，硕士生导师。

曾获杭师大第五届“教学十佳”、杭师大首届“学生最喜爱的老师”。

二、学术背景与经历

1989-1993年就读杭州师范学院外语系，获学士学位，1993年留校任教至今

1996-1999年就读浙江大学，获外国语言学与应用语言学硕士学位

2006年3-4月获“田家炳中国教育学者访问基金”，赴香港大学教育学院访学

2008年7-8月澳大利亚昆士兰大学TESOL课程进修

2007-2010年就读上海外国语大学，获英语语言文学博士学位

2016-2017年获国家留学基金委资助，赴英国兰卡斯特大学访学

三、所在硕士学位点

外国语言学及应用语言学、学科教学（英语）

四、主要研究方向

话语分析、语用学

五、承担研究生主要课程

话语分析、语用与修辞

六、最近主持的主要科研项目（课题）

1. 2016年浙江省哲社重点课题： 话语研究视角下西方媒体中国城市形象研究——以杭州为例；

2. 杭州市哲社常规性规划课题：话语分析视角下的城市政务微信新闻价值研究七、 出版著作

1. 《英汉学术论文中的作者身份构建对比研究》， 浙江大学出版社，2013年 （独著）

2.《话语分析视角下的城市形象研究——以杭州为例》，东南大学

3.《韩茹凯论语言》，北京大学出版社，2015年（参与翻译）

八、近5年来发表论文

1. Audience engagement with news on Chinese social media: A discourse analysis of the People’s Daily official account on WeChat. Discourse & Communication, 2022年，SSCI收录，1/2

2. 政务短视频人格化的多模态构建，《中国社会科学报》，2022年，1/1

3. 新冠肺炎疫情防控话语的级差资源分析——以《主播说联播》为例，《盐城师范学院学报》，2022年，2/2通讯作者

4. 主位推进理论在高中英语概要写作教学中的应用，《基础外语教育》，2022年，2/2通讯作者

5. “思辨”与“思政”语篇分析中的立德树人 ——英语专业“经典阅读”课程教学改革探索，《黑龙江教育（高教研究与评估）》，2024年，1/1

6. Using interactional metadiscourse for rapport management: A study of Chinese university enrolment posts on WeChat, Pragmatics, 2026年，SSCI、A& HCI收录，2/2通讯作者

7. Reinvented Chinese state media: The discursive construction of journalistic identity on WeChat, Journalism, 2026年，SSCI收录，1/2