2021年6月11日下午，国际遗产学界著名学者、联合国教科文组织“遗产未来”教席主持、林奈大学艺术与人文学院Cornelius Holtorf教授通过腾讯会议平台，为杭州师范大学外国语学院师生作了题为“文化遗产与记忆：从过去到未来”的讲座。杭州师范大学、浙江大学、山东大学、上海大学、首都师范大学等高校共130余位老师和同学参加了此次活动，讲座由外国语学院马庆凯博士主持。

首先，Cornelius Holtorf教授对联合国教科文组织教席做了介绍。联合国教科文组织教席项目启动于1992年，旨在推动全球高校及研究机构之间在各学科领域协同合作，力求解决当前社会发展面临的一些重要问题，从而实现人类可持续发展的目标。目前联合国教科文组织在全世界高校设立了700多个教席，中国高校有20个。

随后，Cornelius Holtorf教授从记忆、文化遗产、过去与未来三个方面详细展开论述。他结合自身的童年经历，指出文化遗产是对过去记忆的承载，而“记忆”包含追寻个体身份的个人记忆和维系社会的集体记忆两个层面。Cornelius Holtorf教授将文化遗产定义为“使我们想起过去(遥远的或最近的)的东西”，他认为集体记忆是群体的共同的回忆，塑造了群体的身份认知。

接着，Cornelius Holtorf教授指出记忆与文化遗产既关乎人类的过去，又连接着人类的未来，记忆与遗产表达了我们对未来的认知。文化遗产的保存有一定的目的，它们回答了这样一个问题：我们希望在未来成为什么样的自己。通过对欧洲各国多个案例的讨论，Cornelius教授提出“未来也塑造着文化遗产与记忆”这一新颖观点，文化遗产是一个群体记忆的承载，同时也表达了人们对未来的期许。

在问答环节，Cornelius教授和听众围绕中国博物馆与纪念场所快速增长的现象、文化遗产原真性的含义、如何改进当下的遗产实践等问题展开了进一步的讨论。最后，来自阿姆斯特丹艺术大学瑞华德学院的Riemer Knoop教授受邀对本次讲座进行了点评。他指出我们应认真地思考未来这一维度，站在未来的视角去认识记忆与遗产，将其纳入文化遗产领域的工作目标。同时，各学科的力量有必要团结在一起，将文化遗产视为一种有意义的社会过程，在这个过程中保持好奇心，加强对其他领域的了解，从而促进相互尊重与包容，创造更好的未来。

本场讲座持续了两个半小时，Cornelius教授通过丰富的案例与国际前沿的思考使得讲座深入浅出，校内外的听众们纷纷表示开阔了视野、加深了对文化遗产、记忆、过去与未来三者的理解。

外国语学院举办“文化遗产与记忆：从过去到未来”讲座