杭州师范大学 外国语学院
School of International Studies Hangzhou Normal University
当前位置:首页   团学园地   新闻动态
殷企平教授、王忻教授做客“GOT工作室之教授有约”
发布日期:2021-11-19 11:27:04  发布者:文/外国语学院陈良宇 田樾 俞雯静 图/外国语学院沈吴诗语 高媛 鲍嘉昀

11月17日下午,杭州师范大学下沙校区的外国语学院学子迎来了两位重量级大咖,分别是原外院院长殷企平教授、首任日语系主任王忻教授。21级辅导员郭志亮、张友明主持活动。

第一场讲座在图书馆钧儒厅举办,殷企平教授以英语学习方法和英语学习常见的问题为切入点,从Crazy English or Happy English出发,总结了大一新生学习英语时常见的问题。他表示,任何语言都有节奏感,他以例句的不同读法以及单词的正确语音,指出了英语中的起伏感和非英语母语学习者常见的发音错误,并强调同学们在学习英语时应重视英语语音殷企平教授认为语言、文学应当互相尊重,鼓励同学们走出去学习当地的语言,了解当地的文化。情感、感官感知、想象力、智力是他所强调的学习元素,只有将这四者全部调动起来,交织在一起,才能够更好地进行深入的学习。此外,他还以英国著名文学家莎士比亚为例,引经据典,为同学们详细讲解了中英文学诗歌与翻译的问题。殷教授还现场与外语212史迁榆、外语216徐心语两位学生共同进行莎士比亚十四行诗的英语朗诵,激情澎湃的诗歌演绎感染了在场的所有同学与老师。

同一时间,“GOT工作室之教授有约”的另一场讲座在B号楼111举办,王忻教授以自创的一首诗歌作为引入开启讲座,他生动有趣的话语和日语歌曲表演迅速激发了在场同学们的听讲热情。王忻教授表示,日语改变了他的命运,而赴日留学的经历帮助他在提高日语能力的同时开拓了视野,让他在专业知识、学习心理等方面都获得了极大提升。王忻教授鼓励同学们在学习中要敢于做一个“厚脸皮”的人,抓住一切学习机会锻炼口语、提高自己的语言水平。王忻教授作为我国日语研究领域的专家,他的讲解激发了同学们的学习兴趣。他将学习日语作为一种享受,并将这种快乐传递给学生,培养了一代又一代优秀的日语学者。

本次讲座,同学们领略了教授风采,感悟了学科魅力,提升了语言素养,在培养学生领导力和学术新星人的同时,也展现出学院师生“外院一家人、学习共同体”的良好氛围。据悉,本学期将陆续有多位教授走进GOT工作室,与外院学子进行更近距离的学术交流,传递价值理念、知识与信息,培养出更多与一流大学相适应的卓越人才与学术新星。


新闻动态

殷企平教授、王忻教授做客“GOT工作室之教授有约”

林祯昊 · 2021-11-19

11月17日下午,杭州师范大学下沙校区的外国语学院学子迎来了两位重量级大咖,分别是原外院院长殷企平教授、首任日语系主任王忻教授。21级辅导员郭志亮、张友明主持活动。

第一场讲座在图书馆钧儒厅举办,殷企平教授以英语学习方法和英语学习常见的问题为切入点,从Crazy English or Happy English出发,总结了大一新生学习英语时常见的问题。他表示,任何语言都有节奏感,他以例句的不同读法以及单词的正确语音,指出了英语中的起伏感和非英语母语学习者常见的发音错误,并强调同学们在学习英语时应重视英语语音殷企平教授认为语言、文学应当互相尊重,鼓励同学们走出去学习当地的语言,了解当地的文化。情感、感官感知、想象力、智力是他所强调的学习元素,只有将这四者全部调动起来,交织在一起,才能够更好地进行深入的学习。此外,他还以英国著名文学家莎士比亚为例,引经据典,为同学们详细讲解了中英文学诗歌与翻译的问题。殷教授还现场与外语212史迁榆、外语216徐心语两位学生共同进行莎士比亚十四行诗的英语朗诵,激情澎湃的诗歌演绎感染了在场的所有同学与老师。

同一时间,“GOT工作室之教授有约”的另一场讲座在B号楼111举办,王忻教授以自创的一首诗歌作为引入开启讲座,他生动有趣的话语和日语歌曲表演迅速激发了在场同学们的听讲热情。王忻教授表示,日语改变了他的命运,而赴日留学的经历帮助他在提高日语能力的同时开拓了视野,让他在专业知识、学习心理等方面都获得了极大提升。王忻教授鼓励同学们在学习中要敢于做一个“厚脸皮”的人,抓住一切学习机会锻炼口语、提高自己的语言水平。王忻教授作为我国日语研究领域的专家,他的讲解激发了同学们的学习兴趣。他将学习日语作为一种享受,并将这种快乐传递给学生,培养了一代又一代优秀的日语学者。

本次讲座,同学们领略了教授风采,感悟了学科魅力,提升了语言素养,在培养学生领导力和学术新星人的同时,也展现出学院师生“外院一家人、学习共同体”的良好氛围。据悉,本学期将陆续有多位教授走进GOT工作室,与外院学子进行更近距离的学术交流,传递价值理念、知识与信息,培养出更多与一流大学相适应的卓越人才与学术新星。