杭州师范大学 外国语学院
School of International Studies Hangzhou Normal University
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2019届外国语学院优秀硕士学位论文推荐名单公示
发布日期：2019-07-01 09:45:54  发布者：钟振国
序号学号姓名性别所在学院学科、专业名称论文题目论文盲审成绩答辩成绩导师姓名
120161101007009女林宵君外国语学院英语语言文学玛丽莲·罗宾逊的《基列家书》中老牧师书写转型之分析   The Change of Writings in Marilynne Robinson's GileadA,A,B84.2邓天中
220161101007014女秦勇青外国语学院英语语言文学逃离、回归、融合 ---《看不见的人》中对主人公身份嬗变的对话性阐释Fleeing, Return, Integration: The Dialogic Interpretation of the Identity Transformation of the Protagonist in Invisible ManB,A,B90.4曹山柯
320161101007006女罗伊丽外国语学院英语语言文学语言的迷宫：唐·德里罗《坠落的人》中重复与不确定性的意义Labyrinth of Language: Significance of Repetition and Indeterminacy in Don DeLillo’s Falling ManB,A,B85.5李公昭
420161101007017女曹青外国语学院日语语言文学中日同形词“提出”的分析
中日同形语「提出」の分析		A,B,B88彭佳
520161101007028女刘映志外国语学院外国语言学及应用语言学

基于语料库的中美语言学专业硕士论文名词性立场结构使用特征对比研

 A Corpus-based Contrastive Study on Nominal Stance Construction in Chinese and American MA Theses of Linguistics

A,A,C79.4俞霞君
62017112007040女陈薇外国语学院学科教学(英语)

直接聚焦与直接非聚焦反馈对初中生英语作文语法准确性的个例研究  

 A Case Study of Focused Direct and Unfocused Direct Written Corrective Feedback on the Grammatical Accuracy of Middle School Students' Writings

B,B,B89.6俞霞君
72017112007031女祝弌琛外国语学院学科教学(英语)基于语境的初中英语词汇教学的行动研究                            An Action Research of Context-Based English Vocabulary Teaching in Junior High SchoolB,B,A79谢萍
82017112007024女吴怡外国语学院学科教学(英语)不同类型的注释方式对初中生英语阅读中的词汇附带习得的影响                            Effects of Different Forms of Glosses on Junior School Students’ Incidental Vocabulary Acquisition through English ReadingB,B,B76.6黄四宏


通知公告

2019届外国语学院优秀硕士学位论文推荐名单公示

钟振国 · 2019-07-01

序号学号姓名性别所在学院学科、专业名称论文题目论文盲审成绩答辩成绩导师姓名
120161101007009女林宵君外国语学院英语语言文学玛丽莲·罗宾逊的《基列家书》中老牧师书写转型之分析   The Change of Writings in Marilynne Robinson's GileadA,A,B84.2邓天中
220161101007014女秦勇青外国语学院英语语言文学逃离、回归、融合 ---《看不见的人》中对主人公身份嬗变的对话性阐释Fleeing, Return, Integration: The Dialogic Interpretation of the Identity Transformation of the Protagonist in Invisible ManB,A,B90.4曹山柯
320161101007006女罗伊丽外国语学院英语语言文学语言的迷宫：唐·德里罗《坠落的人》中重复与不确定性的意义Labyrinth of Language: Significance of Repetition and Indeterminacy in Don DeLillo’s Falling ManB,A,B85.5李公昭
420161101007017女曹青外国语学院日语语言文学中日同形词“提出”的分析
中日同形语「提出」の分析		A,B,B88彭佳
520161101007028女刘映志外国语学院外国语言学及应用语言学

基于语料库的中美语言学专业硕士论文名词性立场结构使用特征对比研

 A Corpus-based Contrastive Study on Nominal Stance Construction in Chinese and American MA Theses of Linguistics

A,A,C79.4俞霞君
62017112007040女陈薇外国语学院学科教学(英语)

直接聚焦与直接非聚焦反馈对初中生英语作文语法准确性的个例研究  

 A Case Study of Focused Direct and Unfocused Direct Written Corrective Feedback on the Grammatical Accuracy of Middle School Students' Writings

B,B,B89.6俞霞君
72017112007031女祝弌琛外国语学院学科教学(英语)基于语境的初中英语词汇教学的行动研究                            An Action Research of Context-Based English Vocabulary Teaching in Junior High SchoolB,B,A79谢萍
82017112007024女吴怡外国语学院学科教学(英语)不同类型的注释方式对初中生英语阅读中的词汇附带习得的影响                            Effects of Different Forms of Glosses on Junior School Students’ Incidental Vocabulary Acquisition through English ReadingB,B,B76.6黄四宏