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智慧管理,幸福成长 ——记金明强教师碎说与初中生的相处之道
发布日期:2019-05-27 17:15:32  发布者:陈袁霏


2019517日,学科教学(英语)专业硕士点双师课程系列讲座二在恕园11-107顺利进行,来自杭州江南实验学校正高级教师金明强老师呈现了一场精彩的《教师专业发展》课程。

讲座开始之初,我校外国语学院副院长李颖老师介绍了金明强老师,并对在场学生提出了殷切期望,敦促大家带着疑问在讲座中思考自己的专业发展之路。

首先,金明强老师通过与同学们之间的互动,了解了同学们的学习近况、存在的疑惑以及对此次课程的期待。同学们积极主动地表达了自己的困惑,金明强老师也耐心地一一解答。根据同学们的需求与疑问,金明强老师结合自己以及周边同事们的亲身经历,从初中生的性格特点出发,讲解了与初中生的相处之道,为我们未来实习提供一定的指导。

在讲座过程中,金明强老师从“语言暴力面面观”、“言传‘声’教种种情”、“恰当交流的‘黄金法则’”、“实施‘黄金法则’的两大基石”四个方面进行讲解,还为同学们提供了大量的真实案例来操练,提醒我们教师就像外科医生一样,不能轻易地开刀划伤学生的心,否则就会留下永久的伤疤。他通过大量的事例告诉我们:真情赢得虔诚,理解赢得信任,关心赢得感恩,幽默赢得友善。他还提供给我们一些有效沟通的技巧,例如就事论事,绝不攻击学生的品行;可以愤怒,但不可以侮辱等等。

最后,金明强老师还大力推荐了一些优秀的教育学著作以及心理学著作,鼓励大家在课余时间多加学习,不断充实自己,也为将来的实习以及工作打下扎实的基础。

同学们在讲座中积极发言,主动参与。在金明强老师的带领下,同学们更加了解目前初中生的状况,对教师这个崇高的职业也有了更深的认识。教师行业的特殊性决定了教师在各个方面都要注意自己的模范作用。学高为师,身正为范。希望我们都能像金明强老师一样,不断学习,不断进步!

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研究生活动

智慧管理,幸福成长 ——记金明强教师碎说与初中生的相处之道

钟振国 · 2019-05-27


2019517日,学科教学(英语)专业硕士点双师课程系列讲座二在恕园11-107顺利进行,来自杭州江南实验学校正高级教师金明强老师呈现了一场精彩的《教师专业发展》课程。

讲座开始之初,我校外国语学院副院长李颖老师介绍了金明强老师,并对在场学生提出了殷切期望,敦促大家带着疑问在讲座中思考自己的专业发展之路。

首先,金明强老师通过与同学们之间的互动,了解了同学们的学习近况、存在的疑惑以及对此次课程的期待。同学们积极主动地表达了自己的困惑,金明强老师也耐心地一一解答。根据同学们的需求与疑问,金明强老师结合自己以及周边同事们的亲身经历,从初中生的性格特点出发,讲解了与初中生的相处之道,为我们未来实习提供一定的指导。

在讲座过程中,金明强老师从“语言暴力面面观”、“言传‘声’教种种情”、“恰当交流的‘黄金法则’”、“实施‘黄金法则’的两大基石”四个方面进行讲解,还为同学们提供了大量的真实案例来操练,提醒我们教师就像外科医生一样,不能轻易地开刀划伤学生的心,否则就会留下永久的伤疤。他通过大量的事例告诉我们:真情赢得虔诚,理解赢得信任,关心赢得感恩,幽默赢得友善。他还提供给我们一些有效沟通的技巧,例如就事论事,绝不攻击学生的品行;可以愤怒,但不可以侮辱等等。

最后,金明强老师还大力推荐了一些优秀的教育学著作以及心理学著作,鼓励大家在课余时间多加学习,不断充实自己,也为将来的实习以及工作打下扎实的基础。

同学们在讲座中积极发言,主动参与。在金明强老师的带领下,同学们更加了解目前初中生的状况,对教师这个崇高的职业也有了更深的认识。教师行业的特殊性决定了教师在各个方面都要注意自己的模范作用。学高为师,身正为范。希望我们都能像金明强老师一样,不断学习,不断进步!

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