为了丰富学生们的校园生活，并且帮助学生们从在校开始就接触企业，了解企业，从本学期开始，日语系将举办系列企业进校园活动，邀请企业的老师们来给学生们进行各种讲座。3月17日下午，在恕园13号楼101教室举办了本次活动的第一次讲座，邀请到孑孓教育的卢老师给大家做了题为《大学生活及认知》的讲座。

首先关于大学生的现状，卢老师把目前大学生的生活类型基本上分为三类，第一类学生是散漫而自由，第二类学生是盲从难坚持，第三类学生是自律有规划，其中第三类学生是值得学习的，并举了中国地质大学八名室友同时被保研的例子，指出规划的重要性。

接下来卢老师着重介绍了认知方面的问题。建议同学们要提高认知能力，认知能力可以让我们多个角度观察事物，多维度地思考问题，并接近事物真相。知识和认知能力成正比，但不能画等号。认知能力决定了我们对真实世界的了解速度和程度。没有深度思考，所有的勤奋和努力都是白费，认知没有到位，所有的深度思考都是白费。要提升认知能力，就要有清晰的认知坐标，没有认知坐标，再多的信息都只能是干扰，再深度的思考都会走偏。培养认知坐标和思维体系，能让我们具备尽早掌握抓住事物本质的能力，尽早成为社会卓越的人才。要有社会认知，教育认知，学习认知以及职业认知。另外还要有自我认知，自己想要什么？要成为什么样的人？具备哪些能力？还欠缺什么？自己是否符合职业规划的岗位画像？能够在行业发展得更好吗？不符合的话，怎么改变让自己符合？最终我们要全方位完成从校园到职场的转变。

虽然室外春寒料峭，但是室内气氛热烈。同学们兴致盎然地听完了讲座，并且和卢老师进行了充分的互动。大家纷纷表示要好好规划大学生活。从大一到大三各个年级的、来自学院各个专业的两百多名同学参加了本次讲座，讲座引发大家开始思考一些认知方面的问题，帮助大家学会为今后的就业考研等发展方向做规划。虽然讲座时间不长，但是同学们都表示获益匪浅。